Les techniques de prise de son adaptées à la captation in natura
 
Depuis les années 1990, je pratique la prise de son animalière et l'enregistrement des éléments naturels soit sous forme d'ambiances soit sous forme de zooms. Au fil du temps, j'ai adopté ou adapté de nombreuses configurations et affiné mon instinct de terrain, un savoir-faire qui ne vient qu'avec l'expérience...  Depuis plusieurs années, je cherche spécialement à anticiper la façon dont la diffusion sera assurée soit en édition soit en représentation publique.

Je vous fais désormais profiter de mon expérience au moyens de stage théoriques et pratiques pour lesquels je choisis un lieu de votre choix ou une région naturelle attrayante et préservée des nuisances sonores. Vous trouverez ci-après un exemple de programme de formation professionnelle déjà appliqué.
La présentation complète est disponible en pdf ici : 
La dernière page est le bulletin de pré-inscription qui peut être rempli et renvoyé par voie postale mais vous pouvez aussi le télécharger ici en PowerPoint et me le renvoyer par mail.

Agenda des stages 2022 / 2023

(en cours de complétude et sous réserves sanitaires )

(Cliquez sur la session de votre choix : )

16-18 décembre (4 demi-journées) : Baie de l'Aiguillon (17 - Charente)

13-15 janvier (4 demi-journées) : Cotentin (50 - Manche)

3-5 février (4 demi-journées) : Lac du Der (52 - Aube)

Le programme de mes stages est visible aussi dans mon agenda des sorties ici. Les pré-inscriptions peuvent se faire aussi en ligne via ce module. Enfin, vous pouvez me contacter pour tout renseignement !

Programme du stage

"Théorie et pratique de l'audionaturalisme"

Présentation et public visé : Cette formation s'adresse aux naturalistes amateurs ou professionnels désirant :

- d'une part : acquérir et transmettre une connaissance spéciale sur l'acoustique de la communication animale et des paysages naturels ;

- d'autre part : s'approprier les méthodes de prise de son et de diffusion audio-visuelle de base en vue de permettre une pratique personnelle ou une transmission pédagogique du sujet.

Le stage se déroule soit en trois jours soit en cinq jours. Voici par exemple une idée du déroulement pour les sessions de 5 jours (8 demi-journées) :

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Jour 1 :

· appliquer l’approche sonore dans la découverte d’un décor visuel, d’un paysage ou d’un milieu,

· apprendre à discerner et distinguer les sources sonores (éléments naturels, oiseaux, insectes et autres),

· identifier les espèces courantes afin de conférer aux animateurs un statut de « sachant »,

· appréhender des notions écologiques tels que le biotope, la biocoenose, ou celle de « niche » appliquées au sonore,

· toucher du doigt certains cas concrets de bioacoustique,

· amener les participants à s’approprier certaines techniques de pédagogie à l’attention d’un public jeune ou adulte envers l’écoute,

Jour 2 :

Après une première journée de (re)découverte des notions et de la pratique de l’écoute et de la prise de son, pourront être abordées des applications et utilisations des enregistrements (surtout sur le terrain ou en salle en cas de mauvais temps) :

· s’y retrouver dans l’offre de technologies et formats d’enregistrement (enregistreurs, microphones…),

· choisir in situ le matériel le plus adapté au but de la prise de son, son utilisation future, et les contraintes de terrain (vent, nuisances sonores, distance, largeur du champ...), en fonction du matériel disponible,

· s’initier à la manipulation du matériel et apprendre à anticiper et faire fi des contraintes du terrain ;

· savoir collecter les sons sur le terrain en prévision d’une organisation d’une sonothèque,

· de retour en salle : acquisition des réflexes de maintenance du matériel, transfert des enregistrements,

· travail de studio minimal : sélection des séquences, nettoyage, filtrage, montage, archivage.

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Jour 3 :

Si les conditions s’y prêtent : travail d’enregistrement du paysage sonore : techniques et rendus,

· effectuer des choix sur place en prévision d’une utilisation ultérieure et des priorités (diversité des sources et rareté, bruits perturbateurs, météo etc.),

· en extérieur ou en salle : maîtrise du vocabulaire de description du paysage sonore, prise en considération de la subjectivité de l’auditeur, relation au vivant et au vécu,

· en salle : montage-mixage et préparation d’un master audio (formats et logiciels),

· en salle : l’archivage, documentation et échange de matières sonores.

Jour 4 :

· En salle : la diffusion sonore : les procédés techniques tout au long de la chaîne captation-diffusion + rappel de réglementation sur le droit d’auteur et la sécurité ou les nuisances des établissements,

· En salle : construire une installation et éviter des écueils (placement, perturbations électriques etc.),

· En salle ou ailleurs : bilan.